Svenska

Skiljer döden oss åt? I Sverige lever människor med olika tro sida vid sida. I det interreligiösa arbetet byggs förtroendefulla relationer och vi är grannar, arbetskamrater och klassföräldrar tillsammans. Mot den bakgrunden kan det framstå som märkligt att vi inte kan fortsätta vara grannar i döden. Strävan efter social sammanhållning över religionsgränser ersätts av begravningsplatsens väl avgränsade kvarter baserade på religiös tillhörighet. Är det ett tecken på att samhörigheten i det mångkulturella samhället inte går särskilt djupt? Eller är det en naturlig ordning? <br/><br/>Begravningsplatserna tillhör våra mest betydelsefulla platser &ndash; inte bara religiöst utan också socialt, historiskt och politiskt. De är ett av de främsta uttrycken för sammanhållet kulturarv i Sverige. Hit söker sig miljontals svenskar, religiösa som ickereligiösa för att minnas, hedra och få ro för tanken. Till begravningsplatsen kan många aktuella samhällsfrågor knytas. I boken diskuteras till exempel det samhälleliga ansvaret för plundrade samiska gravplatser och ödekyrkogårdar; hatbrott mot judiska gravkvarter, kritik mot etableringen av muslimska begravningsplatser och organiseringen av begravningsverksamheten, som till stor del utförs av Svenska kyrkans församlingar. <br/><br/>Med insiktsfull analys och tillgängligt språk tar författaren med läsaren till en plats där döden inte bara är slutet &ndash; utan också början på en djupare förståelse för religion, samhälle, identitet och tillhörighet. <br/><br/>Boken <em>Döden och den andre </em>är en del av Svenska kyrkans forskningsserie som publicerar kyrko- och samhällsrelevant forskning som har genomgått en peer review process.

<h3>Det här är Filosofi nivå 1</h3> <br/><br/><em>Filosofi Nivå 1 för gymnasiet</em> tar upp grundläggande filosofiska frågor på ett tydligt och strukturerat sätt. Tydlighet krävs för att sedan kunna gräva djupare och att utveckla förståelse för filosofiska frågor och att tänka självständigt, kritiskt och analytiskt. Målet är att nå rötterna. <br/><br/>I läromedlet får eleverna ta del av grunderna i argumentationsanalys, kunskaps- och vetenskapsteori, etiska teorier, samhällsfilosofi, och teorier om människans och verklighetens natur. Allt enligt Gy25. <h3>Tänka själv</h3> <br/><br/><em>Filosofi Nivå 1 för gymnasiet</em> ger stort utrymme till att utveckla elevernas förmåga till eget filosoferande. Varje kapitel inleds med ett tankeexperiment som ska väcka engagemang och förundran kring filosofiska frågor. Kapitlen avslutas med repetition begrepp, filosofiska frågor kopplat till kapitlets ämne, och avslutningsvis en större fråga kopplat till kapitlets inledande tankeexperiment som på så sätt ramar in kapitlet. I kapitlen finns vackert formgivna helsidor med case-övningar, tankeexperiment och dilemman med frågor till. Allt för att eleverna ska utforska och utveckla sitt eget tänkande. <h3>Digitalt läromedel med smarta funktioner</h3> <br/><br/><em>Filosof Nivå 1 för gymnasiet</em> finns även som heldigitalt läromedel med många funktionaliteter som ger stöttning till undervisningen. <h3>Kostnadsfritt lärarmaterial</h3> <br/><br/>Det finns kostnadsfritt lärarmaterial med lektionstips och tips om hur undervisningen kan läggas upp. Det kommer att läggas upp på nok.se/filosofi1 till HT25.